Использование родного языка на уроках английского не всегда является признаком низкого профессионализма преподавателя. Разумное использование родного языка может быть полезным в работе с начинающими, при донесении смысла понятия или значения грамматической конструкции, при проведении параллелей с родным языком и на контрасте.